• Silva Rerum - Las Rzeczy
  • European Royal Residences
  • Portal Edukacji Muzealnej
  • Projekt Miśnia z XVIII wieku

Retorzy w Wilanowie

8 XII 2009 w Sali Białej Muzeum Pałacu w Wilanowie odbył się finał konkursu krasomówczego organizowanego przez Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Reja w Warszawie. To  już kolejna edycja tego konkursu, który odbywa się dzięki nauczycielkom języka łacińskiego i kultury antycznej z LO im. Reja - Barbarze Strycharczyk i Annie Wojciechowskiej. 

W Wilanowie stawiło się 11 mówców i blisko 100 gości. Mowy wygłaszane przez uczniów skonstruowane były według zasad klasycznej sztuki retoryki, a ich tematy nawiązywały do tradycji grecko-rzymskiej i kultury staropolskiej.

Najlepszą mowę - pt. Pochwała naśladowania wzorców antycznych przez polską szlachtę - wygłosiła Katarzyna Wiśniewska. Została nagrodzona za treść i argumentację zawartą w przemówieniu, a także za formę wypowiedzi, powściągliwą, a jednocześnie przykonywującą.

 Ponadto wyróżniono cztery osoby:
Dorotę Mąkę za mowę pt. Czy Oktawian August był cnotliwym obywatelem?
Aleksandrę Stosio za wypowiedź pt. Republika rzymska opierała się na barkach kobiet
Katarzyne Księżopolską za Pochwałę życia w rodzinie
Justynę Lachowicz za Pochwałę Kazimierza Wielkiego.

Specjalne wyróżnienie otrzymała Urszula Raczyńska - za zaskakujący koncept wykorzystany w mowie pt. Pochwała kolumny.

Wystąpili także: Maja Łysik, Ewelina Roguska, Marta Majszczyk, Edyta Kuracińska i Łukasz Łaski. Wszystkim uczestnikom konkursu serdecznie gratulujemy!

 W jury konkursu zasiedli: Anna Ekielska z Działu Sztuki Muzeum Pałacu w Wilanowie, Elżbieta Grygiel, specjalista ds. komunikacji społecznej, oraz Wioletta Rupniewska, nauczycielka języka polskiego LO im. Reja. Obecny był wicedyrektor LO im. Reja pan Jerzy Dzik.

 

 

 Patronat nad konkursem objęły Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, wydawca Biblioteki Dyskursu Publicznego, w której to serii ukazały się dotychczas Cudze problemy. O ważności tego, co nieważne. Analiza dyskursu publicznego w Polsce oraz Krytyka solidarnościowego rozumu. Studium z socjologii myślenia potocznego.